長順縣事業單位招聘

      長順縣機關、事業單位、銀行、醫院、學校人事招考信息

      長順縣2025年赴高校公開引進教育類高層次和急需緊缺人才簡章(21人,6月27-7月4日報名)

      本次招考報名指導及備考資料領?。?/span>點擊咨詢


        為切實加強我縣教師隊伍建設,優化教師隊伍,不斷提高教育教學質量,結合我縣實際,特制定《長順縣2025年赴高校公開引進教育類高層次和急需緊缺人才簡章》。

        一、組織領導

        本次公開引進人才工作在長順縣委人才工作領導小組的領導下,由長順縣教育局組織實施,并接受社會監督。

        二、引進方式及原則

        堅持德才兼備的用人標準,按照公開、平等、競爭、擇優的原則,實行崗位公開、自愿應聘、擇優選拔的人才引進機制。本次共計劃引進教育類事業單位工作人員21名,詳見《長順縣2025年赴高校公開引進教育類高層次和急需緊缺人才崗位信息表》(詳見附件1)。

        三、引進對象及條件

        (一)引進對象

        引進對象為截止2025年8月31日前取得普通高等教育本科及以上學歷、學位的畢業生(不含委培生、定向生)。

        (二)引進條件

        1.具有中華人民共和國國籍,擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義。具有較好的政治素質和品行,具有為人民服務的宗旨意識,遵紀守法,愛崗敬業,服從組織安排。

        2.年齡在18周歲以上(2007年6月27日及以前出生)、35周歲以下(1989年6月28日及以后出生);對獲得碩士研究生及以上學歷學位人員年齡放寬至40周歲(1984年6月28日及以后出生)。

        3.心理健康,具有正常履行引進崗位職責的身體條件。

        4.符合《長順縣2025年赴高校公開引進教育類高層次和急需緊缺人才崗位信息表》的相關要求。

        5.具備擬報名崗位所需的學歷條件,取得相應學科、學段及以上教師資格證(2025屆高校畢業生可提供《中小學教師資格考試合格證明》)。

        四、有下列情況之一者,不受理報名

        1.截止2025年6月27日,在讀的普通高等教育非2025屆畢業生或軍隊服現役人員;定向到具體行業或單位的應屆畢業生;截止2025年6月仍在崗的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”人員;

        2.曾因犯罪受過刑事處罰或涉嫌違紀違法正在接受有關機關審查尚未作出結論的。

        3.在各級公務員招考和事業單位招聘中被認定有舞弊等行為且仍在不得報考公務員和事業單位工作人員期限內的人員。

        4.曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機密等原因受到過黨紀、政紀處分的人員。

        5.曾被開除公職的,在機關(含參照公務員法管理單位)、事業單位被辭退(解聘)未滿5年的人員。

        6.在職人員近三年年度考核有不稱職(不合格)情況的。

        7.聘用后即構成《事業單位人事管理回避規定》所列相關須回避情形的。

        8.截止2025年6月27日,黔南州內事業單位在職在編人員(不含工勤人員)或本縣事業單位人員辭職不滿3年的。

        9.法律法規規定其他不得聘用為事業單位工作人員的。

        五、引進程序

        本次人才引進按照發布公告、報名、資格審查、考試、簽訂就業意向協議、體檢、考察、公示、辦理聘用手續等程序進行。

        (一)發布公告

        人才引進公告通過長順縣人民政府網(網址:https://www.gzcsx.gov.cn/)發布。

        (二)報名時間及方式

        1.現場報名時間及地點

        報名時間:2025年7月5日9:00-13:00。

        報名地點:陜西師范大學(長安校區)

        2.線上報名時間及要求

        報名時間:2025年6月27日至7月4日。

        報考人員須在規定時間內將報名所需材料(詳見“3.報名所需材料”)掃描件(清晰可識別)壓縮打包后統一命名為“報考單位+崗位代碼+姓名+聯系電話”,發送至引才單位聯系郵箱(見附件1)進行網上報名。網上投遞報名資料后,報考人員自行與引才單位聯系人(見附件1)確認發送的報名信息是否成功和完整,如因報考人員不主動聯系或聯系未成功造成網上資格初審不合格的,責任由報考人員自行承擔。網上報名及資格初審合格的考生,需在2025年7月5日9:00-13:00攜帶報名所需紙質材料至現場報名及資格審查地點進行現場資格審查和登記,未在規定時間內到現場報名及資格審查地點進行現場資格審查和登記的人員視為報名失敗。

        3.報名所需資料:

        (1)《長順縣2025年赴高校公開引進教育類高層次和急需緊缺人才報名信息表》(以下簡稱《報名信息表》)1份;

        (2)本人近期一寸正面免冠照片2張;

        (3)畢業證書、學位證書原件及復印件1份;2025屆畢業生未取得畢業證、學位證的提供就業推薦表原件及復印件1份;

        (4)學信網上打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》(2025屆高校畢業生未畢業的提供《教育部學籍在線驗證報告》)1份;

        (5)有效《居民身份證》原件及復印件1份;

        (6)教師資格證書(2025屆高校畢業生可提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》)原件及復印件1份;

        (7)機關事業單位、國有企業在職人員報考需提供所在單位、主管部門及組織人事部門同意報名的證明,中小學在職在編人員還須經當地縣級以上教育行政部門同意;

        (8)誠信報考承諾書1份;

        (9)其他有關報考資格條件的證明材料。

        4.報名要求。報考人員只能選擇一個崗位進行報名,報考多個崗位的,經查實后取消報名資格,責任自負。

        報考人員須仔細閱讀引進人才公告,如實、完整填寫《報名信息表》,并在規定時間內攜帶報名所需相關材料到現場進行報名和資格審查,逾期未到現場進行報名和現場資格審查不合格的,視為報名失敗,取消進入下一環節資格。

        (三)資格審查

        審核人員按照公布的招聘資格條件對報名人員進行資格審查。對提供虛假材料的,偽造、更改有關證件、材料、信息騙取報名資格的,一經查實,即取消報名資格。

        報名人員對所提供材料的真實性負責,對提供虛假材料的,偽造、更改有關證件、材料、信息騙取報名資格的,以及存在舞弊行為,在考察中進行非組織活動的,一經查實,立即取消聘用資格。資格審查貫穿于引進人才工作全過程,在辦理聘用手續后,若核查發現引進人員提供的信息材料是虛假、偽造、更改的,則給予辭退或開除處理。

        (四)考試

        報名資格審查合格人數與引進計劃數比例在10:1以內(含10:1)的崗位直接采取面試方式進行。報名資格審查合格人數與引進計劃數比例超過10:1的崗位采取“初評+面試”的方式進行,初評后按初評成績從高到低與計劃引進人數5:1比例以內(含5:1)確定進入面試環節人員,同一崗位初評成績名次末位并列的同時進入面試環節。

        1.初評

        (1)初評時間及地點:

        初評時間:2025年7月5日

        初評地點:陜西師范大學(長安校區)

        (2)初評方式:初評采取面談的方式進行。參加初評的人員須持本人有效居民身份證(或臨時有效居民身份證)原件于7月5日 14:00前到陜西師范大學(長安校區)新勇學生活動中心報到,未按時報到的視為自動棄權。初評總分值為100分,設最低合格分數線為60分,未達最低合格分數線或未參加初評的取消進入下一環節資格。

        2.面試

        (1)面試時間及地點:

        面試時間:2025年7月6日

        面試地點:陜西師范大學(長安校區)

        (2)面試方式。面試采取試教的方式進行。參加面試的人員須持本人有效居民身份證(或臨時有效居民身份證)原件于7月6日上午8:00前到陜西師范大學(長安校區)新勇學生活動中心報到,未按時報到的視為自動棄權。

        面試分值滿分100分,面試設最低合格分數線70分,面試成績達不到最低合格分數線的不能進入下一環節。

        3.成績計算

        初評成績、面試成績和總成績均按“四舍五入法”保留小數點后兩位數字,總成績按百分制計算,計算方式如下:

        直接采取面試的崗位面試成績即為總成績,采取“初評+面試”的崗位總成績=初評成績×40%+面試成績×60%。

        同一職位總成績末位并列的,面試成績高的考生進入下一環節,若面試成績也相同的則另行加試,加試成績高的進入下一環節。

        (五)簽訂就業意向協議

        在成績達最低合格分數線的考生中,根據成績排名從高分到低分,按照引進職位計劃數1:1的比例現場簽訂就業意向協議人員。

        (六)體檢

        體檢對象為簽訂就業意向協議的人員,體檢必須在縣委人才工作領導小組辦公室指定的縣級以上綜合性醫院進行,并在規定時間內由體檢醫院出具體檢結論。其他結論、鑒定一律不予認可。

        體檢項目和標準參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人社部發〔2005〕1號)、《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊〉(試行)有關內容的通知》(人社部發〔2016〕140號)和我省的有關規定執行。主檢醫生認為需要做進一步檢查的,經縣委人才工作領導小組辦公室研究后可進行進一步檢查,并對特殊情況進行研究處理。體檢結束后,考生對體檢結果有疑義的,考生應在接到體檢結果通知5個工作日內書面提出復檢申請,經同意后由考務機構組織復檢。復檢只能進行一次,體檢結果以復檢結論為準。

        體檢根據職位引進計劃數按總成績由高到低等額確定體檢對象。未按時參加體檢、放棄體檢或體檢不合格的,取消進入下一環節資格,空缺職位予以遞補一次。

        體檢費用由考生自理,體檢具體時間另行通知。

        (七)考察

        體檢合格者列為考察對象??疾靸热葜饕忌嗡枷搿⒌赖缕焚|、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等??疾鞎r還須進一步核實考生是否符合規定的報考資格條件,確認其報名時提交的信息和材料是否真實、準確。考察標準、程序和方法參照《關于進一步加強我州事業單位聘用人員考察工作的通知(黔南人社通〔2018〕221號)》和省、州的有關規定執行。

        在考察中發現不合格,取消該考生進入下一環節資格,空缺職位不予遞補。

        截止2025年8月31日,2025屆畢業生未能提交引進職位所需學歷、學位、教師資格證原件的,視為考察不合格,不予聘用,《崗位信息表》另有要求的除外,空缺職位不予遞補。

        (八)公示

        考察合格的考生,確定為擬聘用人員,在長順縣人民政府網公示5個工作日,接受社會監督。公示期間查實有嚴重問題影響聘用的,取消聘用資格,空缺職位不予遞補。一時難以查實的,暫緩聘用,待查實并做出結論后再決定是否聘用。

        (九)辦理聘用手續

        擬聘用人員公示無異議或反映的問題不影響聘用的,按規定辦理聘用及備案手續。被聘用人員與用人單位簽訂聘用合同。聘用實行試用期制度,試用期滿考核合格的,予以正式聘用,考核不合格的取消聘用。

        擬聘用人員與原工作單位有錄(聘)用關系的,在新單位正式聘用前,須與原單位解除錄(聘)用關系。

        除不可抗力的因素外,超過規定報到時間10天仍未報到的、試用期內或試用期滿考核不合格、試用期未滿自動離崗的人員、不符合招聘條件的受聘人員,一經查實取消聘用資格,解除聘用合同,予以清退。聘用人員實行5年服務期(含試用期),服務期未滿不得參加縣外的其他機關事業單位招考,不得申請調離或解除聘用合同關系,出現違約按聘用合同相關約定和有關規定辦理。

        對不予聘用、被取消聘用及放棄聘用所空缺的崗位,不予遞補。

        六、紀律監督

        本次人才引進工作主動接受紀檢監察部門和社會各界監督。資格審查貫穿整個招聘過程,工作人員和考生要嚴格遵守有關規章制度,如有違反或弄虛作假的,一經查實,將按照有關規定處理。

        七、其他事項

        (一)本次人才引進不指定考試用書,也不舉辦任何培訓班或委托任何個人或機構舉辦培訓班。

        (二)在招聘過程中,請考生密切關注在長順縣人民政府網(https://www.gzcsx.gov.cn/)上公布的相關招聘信息,考生未閱讀或誤讀而引起的后果由考生自負;因錯填聯系電話、聯系電話變更、關機、停機、呼叫轉移或不接電話等,造成招聘單位或考務機構聯系不上考生的,造成的后果由考生自負。

        本方案由長順縣教育局負責解釋,未盡事宜由長順縣教育局研究決定。

        咨詢電話:0854-6826390(長順縣教育局政工科)

        0854-6826180(長順縣民族高級中學)

        0854-4840556(長順縣中等職業學校)

        0854-6923965(長順縣第四中學)

        附件:1.長順縣2025年赴高校公開引進教育類高層次和急需緊缺人才崗位信息表(點擊下載

        2.長順縣2025年赴高校公開引進教育類高層次和急需緊缺人才報名信息表(點擊下載

        3.誠信報考承諾書(點擊下載

        4.單位同意報考證明(點擊下載

        長順縣委人才工作領導小組

        2025年6月23日

        (信息來源:https://www.gzcsx.gov.cn/xwzx/tzgg/202506/t20250623_88176987.html)

       

       

       

       

       

       


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